{"id":45616,"date":"2020-10-31T19:19:55","date_gmt":"2020-10-31T17:19:55","guid":{"rendered":"http:\/\/www.imore.it\/rivista\/?p=45616"},"modified":"2020-10-31T19:48:08","modified_gmt":"2020-10-31T17:48:08","slug":"apertura-dellanno-accademico-allo-ied","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.imore.it\/rivista\/apertura-dellanno-accademico-allo-ied\/","title":{"rendered":"Apertura dell’anno accademico allo IED"},"content":{"rendered":"

Apertura dell\u2019Anno Accademico in formato globale. Ci ha pensato lo IED<\/strong> che ha riunito intorno allo schermo alle ore 17 del 28 ottobre 8.000 studenti dei tre Paesi in cui \u00e8 presente il Gruppo IED – Italia, Spagna e Brasile-\u00a0ad ascoltare gli interventi di Karole P. B. Vail<\/strong>, Direttrice della Collezione Peggy Guggenheim e Direttrice per l’Italia della Fondazione Solomon R. Guggenheim, Martina Caironi<\/strong> campionessa paralimpica e Herv\u00e9 Falciani<\/strong> esperto finanziario e informatico impegnato contro le frodi bancarie.
\nTre i temi di riflessione che hanno segnato l\u2019andamento dell\u2019incontro: normalit\u00e0 e distanza, cambiamento, trasformazione e lungimiranza. Riflessioni interessanti nel periodo di pandemia che stiamo vivendo e che i relatori hanno saputo inquadrare in una prospettiva positiva di opportunit\u00e0.
\nRiccardo Balbo,\u00a0<\/strong>Direttore Accademico del Gruppo IED ha argomentato\u00a0sul concetto di normalit\u00e0, partendo da una domanda: sappiamo cosa \u00e8 la normalit\u00e0? L\u2019imprevisto che ci coglie inaspettato, non dovrebbe essere nella nostra vita l\u2019imprevedibile che abbiamo previsto e atteso?. \u201cLa vita di ognuno di noi <\/em>– ha detto- per quanto ci si possa sforzare \u00e8 solo in piccola parte l\u2019esito di una pianificazione accurata in confronto agli eventi inaspettati; possiamo dire che la vita reale \u00e8 inaspettata. Noi tutti dovremmo prestare attenzione a questo, e su questo aspetto investire e costruire, non su idee di una normalit\u00e0 che non esiste. Sono le sfide piccole e grandi a farci crescere come individui e globalmente, a farci correre in avanti, non la normalit\u00e0<\/em>\u201d Non ha trascurato un altro elemento di cui stiamo facendo esperienza di questo periodo: la distanza a cui ci ha costretto per lungo tempo il lockdowon; abbiamo per\u00f2 imparato a superarla e a sfruttarla, ed anche ad arricchirla nel suo contenuto semantico \u201cSingolare che questa parola – la distanza – sia cresciuta di popolarit\u00e0 solo grazie al virus. Come molti altri concetti, il fatto che abbiano un valore positivo o negativo dipende dal contesto, o meglio dal progetto che si ha. La distanza trovo che sia un bellissimo punto di partenza su cui un designer dovrebbe riflettere. La distanza \u00e8 lo spazio che permette un viaggio, l\u2019occasione per andare a conoscere qualcosa o qualcuno. Per noi significa essere curiosi. E la curiosit\u00e0 vince sempre sulla paur<\/em>a\u201d.<\/p>\n

Positive le considerazioni su cambiamento di Karole P. B. Vail<\/strong>. Rivolgendosi direttamente gli studenti li ha esortati a guardare il cambiamento come una sfida: \u201cPrendete questo momento di separazione e distanza s\u00ec, come un momento di prova e sfida, ma anche come un\u2019occasione di crescita, esperienza e cambiamento. \u2026..<\/em>\u00a0Contro ogni previsione e nonostante i numerosi ostacoli e cambiamenti che state vivendo, ricordate che l’incertezza pu\u00f2 esservi d\u2019ispirazione e costringervi a pensare outside the box, fuori dagli schemi. Il cambiamento \u00e8 sempre presente, la vita cambia, deve cambiare e andare avanti, niente \u00e8 statico e, anche in tempi difficili, come questi, il cambiamento deve avvenire<\/em>\u201d.<\/p>\n

Significativo l\u2019intervento di Martina Caironi<\/strong>. Gi\u00e0 campionessa paralimpica sui 100 metri piani ai giochi di Londra 2012, sui 100 metri piani e medaglia d\u2019argento nel salto in lungo ai giochi di Rio 2016, parteciper\u00e0 anche ai prossimi giochi di Tokyo. Martina Caironi ha di recente collaborato con IED: le protesi che indosser\u00e0 alle\u00a0Olimpiadi\u00a0di Tokyo 2021\u00a0saranno firmate da due giovani talenti IED,\u00a0Silvia Borri\u00a0<\/strong>(Master in Creative Direction)\u00a0– che ha realizzato una\u00a0gamba in versione optical<\/em>\u00a0per i 100 metri – e Maddalena Pavanello\u00a0<\/strong>(Master in Graphic Design) – con una gamba in veste\u00a0etno pop<\/em>\u00a0per il\u00a0salto in lungo. \u201c\u2026… Avere degli stimoli \u00e8 il sale della vita. Senza siamo tutti un po\u2019 persi, credo che ve ne siate accorti durante il lockdown, o no?…. trovo dei parallelismi con quello che pu\u00f2 essere il percorso accademico: ci sono sfide, ci possono essere difficolt\u00e0, ci si pu\u00f2 sentire lontani dal risultato, a volte si \u00e8 soli nel prendere le decisioni importanti, ma si pu\u00f2 sempre contare su una guida pi\u00f9 esperta di noi. E ogni volta che sarete stanchi, non dimenticatevi che per ogni scopo c\u2019\u00e8 un mezzo giusto per raggiungerlo e se non siete ancora riusciti vuol dire che bisogna cambiare metodo, strumento\u201d.<\/em><\/p>\n

Non poteva mancare l\u2019accenno alla sfida digitale che stiamo affrontando in questi mese ed anche uno sguardo verso un futuro di tecnologie ancora pi\u00f9 avanzate. Lo ha\u00a0menzionato\u00a0Herv\u00e9 Falciani<\/strong>,: \u201cLa trasformazione digitale \u00e8 presente ovunque nelle nostre vite. Oggi, tutti noi abbiamo a disposizione un device connesso e siamo sempre pi\u00f9 dipendenti da questa connettivit\u00e0. Abbiamo un urgente bisogno di ottenere le informazioni pi\u00f9 recenti. Tuttavia, credo che presto questi dispositivi scompariranno per far posto a processi pi\u00f9 immersivi che includano tecnologie come la realt\u00e0 aumentata<\/em>\u201d, cio\u00e8 quella tecnologia che sfrutta i display dei dispositivi mobile, dei dispositivi indossabili (wearable device), dei vetri dei veicoli e delle vetrine interattive per aggiungere informazioni a ci\u00f2 che vediamo. La percezione sensoriale umana \u00e8 cos\u00ec arricchita attraverso informazioni che non sarebbero percepibili con i cinque sensi.<\/p>\n\r\n\t\t